In het middelbaar onderwijs in de jaren vijftig stond kennisoverdracht centraal. Op deze primaire functie van de school kan ik geen kritiek hebben. In het onderwijs zou er meer ruimte moeten zijn voor vorming. Helaas, de heersende onderwijsvisie maakte dit niet mogelijk. De bestaande vorming was vooral indirect en ingeënt op de Nederlandse cultuur, d.w.z. op o.a. Nederlandse normen en tradities, waarmee je via de Nederlandse literatuur vertrouwd raakte. De Surinaamse culturen, dus eigen normen, tradities en feesten, kregen in het curriculum van de (avond)kweekschool in de jaren vijftig geen of nauwelijks aandacht.
Lees verderSantoecha Rangai: 26 jaar en borstkanker – iets wat je niet verwacht (deel 5)
Eigenlijk kon ik me helemaal geen voorstelling maken van de ziekte. De enige persoon met borstkanker die ik kende was Sylvia Millecam en dat was niet echt een prettig vooruitzicht. Zij was een Nederlandse presentatrice met borstkanker maar liet zich daarvoor niet behandelen. Daarvoor in plaats volgde zij het advies van genezend medium Yomanda op.
Lees verder